Urgensi Peran Keluarga Dan Masyarakat Dalam Membudayakan Literasi

Sumber: pixabay.com

Urgensi Peran Keluarga Dan Masyarakat Dalam Membudayakan Literasi – Ani baru saja membaca headline di sebuah media online yang berjudul “Laudya Cynthia Bella Isyaratkan Unggah Foto Terakhir Bersama Suami.” Ani pun bergegas memainkan jemarinya di ruang chat komunitasnya.

Ani: Hai guys ada berita sedih nih. Laudya Cynthia Bella mau cerai

Caca: Yang bener, Ni? Perasaan mereka terlihat harmonis dan romantis banget. Coba seret link beritanya ke sini.

Ani pun membagikan tautan link berita yang baru saja dibacanya. Namun setelah dibaca seluruhnya, ternyata Bella hanya berusaha menjaga suaminya dari orang-orang yang tertarik dengan suaminya.

Dok.pribadi

Ilustrasi di atas adalah satu dari banyaknya kejadian salah tafsir yang kerap dialami manusia era digital saat ini. Mengapa hal ini sering terjadi? Karena kebanyakan dari kita tidak tuntas membaca isi berita; hanya menafsirkan dari sebagian isi. Bahkan yang lebih parah, hanya menafsirkan dari judul beritanya saja. Hal ini tentu tidak baik untuk kedepannya. Terlebih jika berita yang kita teruskan itu mengandung unsur provokasi, yang akhirnya menyebabkan konflik dan perpecahan.

Tingkat Literasi Indonesia

Sudah bukan hal asing lagi bahwa Indonesia dikategorikan sebagai negara dengan peringkat literasi sangat rendah. Berbagai artikel pun telah sering membahas hal ini. Ya, berdasarkan hasil penelitian dari Central Connecticut State University (CCSU) pada tahun 2016, dalam “World Most Literate Nations”, Indonesia berada di posisi 62 dari 70 negara yang diteliti. Sangat ironis sekali, mengingat Indonesia memiliki banyak keunggulan dalam beberapa aspek dibanding dengan negara lain. Kondisi ini tentu perlu mendapat perhatian serius. Indonesia mengalami darurat literasi. Padahal Indonesia bukan termasuk negara yang terbelakang.  

Selain itu, dalam laporan survey yang dilakukan UNESCO pada tahun 2012, disebutkan bahwa indeks baca orang Indonesia berada di angka 0,001%. Ini artinya hanya satu dari kisaran 1000 orang yang memiliki minat untuk membaca. Mengerikan sekali, bukan? Lantas apa dan siapa yang salah? Apakah Indonesia minim buku bacaan? Apakah Indonesia negara miskin? Atau salah pemerintah yang tidak memberikan fasilitas terbaik untuk rakyatnya?

Sebelum membahasnya lebih lanjut, ada baiknya kita pahami dulu tentang makna literasi itu sendiri. Literasi adalah suatu kemampuan seseorang untuk menggunakan potensi dan keterampilan dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan aktivitas membaca dan menulis. Kesimpulannya, literasi sangat berkaitan erat dengan kebiasaan membaca dan menulis. Dengan kata lain, lewat membaca seseorang akan mampu melejitkan segala potensi dirinya. Lewat membaca seseorang akan mendapatkan pengetahuan dan informasi yang tepat, tidak mudah dobodohi, dan tidak mudah termakan kabar bohong.

Dok. Pribadi

Sayangnya aktivitas membaca dan menulis saat ini semakin tergerus seiring pesatnya perkembangan teknologi. Di era serba digital saat ini, banyak masyarakat yang cenderung menghabiskan banyak waktu menatap layar gawainya, dari pada meluangkan waktu untuk membaca buku. Lebih banyak yang terlena dengan membaca status penduduk dunia maya hingga lupa waktu; lebih suka menghabiskan waktu main game online; atau lebih suka menyaksikan video para youtuber.

Indonesia disebutkan menempati posisi lima besar pengguna aktif media sosial. Dari data yang dikeluarkan wearesocial (2017) menyatakan bahwa orang Indonesia menghabiskan waktu sekitar 9 jam per hari untuk menatap layar gawai. Mungkin hal inilah yang menjadi salah satu faktor minat baca Indonesia jauh berada di bawah rata-rata. Bahkan kalah bersaing dari negara kecil seperti Singapura. Karena banyak waktu terbuang hanya untuk membersamai gawai kesayangan.

Sumber: pixabay.com

Tak heran jika posisi Indonesia dalam urusan literasi sangat memprihatinkan. Karena kebiasaan membaca tidak menjadi gaya hidup masyarakatnya. Tidak usah jauh-jauh. Coba kita saling bertanya pada diri masing-masing. Mari kita saling instrospeksi diri, apakah membaca masuk ke dalam rutinitas wajib kita? Berapa lembar buku yang telah dibaca per harinya? Mungkin satu lembar pun tidak. Jadi tidak mengherankan jika kegiatan membaca ini sangat sepi peminatnya.

Padahal secara teorinya kita semua pasti sudah sangat paham bahwa, membaca itu membawa dampak yang sangat bermanfaat, tidak hanya bagi otak, tetapi juga kualitas hidup. Karena membaca akan membantu kita lebih paham segala informasi, mendapatkan banyak pengetahuan, menyehatkan otak, kaya kosa kata, mampu menganalisa masalah dengan lebih matang, dan tentunya akan mengantarkan kita pada kehidupan yang lebih baik.

Melihat fakta ini, apakah benar sepinya minat membaca disebabkan oleh gawai, yang telah menggantikan banyak peran dalam kehidupan manusia? Saya rasa sungguh tidak adil jika kita mengkambinghitamkan kehadiran gawai. Walaupun sangat terasa bahwa seiring dengan kemunculannya, teknologi ini juga berdampak signifikan terhadap kebiasaan membaca maupun menulis. Karena bagaimanapun juga, gawai telah memberikan banyak manfaat bagi kehidupan masa kini.

Gawai adalah satu dari sekian faktor yang menyebabkan minat baca masyarakat kita rendah. Karena sesungguhnya ada faktor utama lainnya yang menciptakan rendahnya minat membaca seseorang, yaitu kondisi lingkungan keluarga dan masyarakat. Lantas bagaimana agar tertanam rasa cinta membaca? Terutama pada anak-anak yang saat ini minatnya lebih didominasi pada sebuah gawai?

Budaya Literasi Dimulai di Lingkungan Keluarga

Keluarga merupakan lembaga dasar dan utama yang memiliki peranan penting dalam membangun suatu kebiasaan. Karenanya diperlukan peran aktif anggota keluarga, terutama orangtua untuk memberikan teladan dalam budaya membaca. Karena sangat mustahil anak akan suka membaca, jika orangtuanya tidak pernah memberikan contoh tentang aktivitas ini. Ketika orangtua suka membaca, maka anak pun akan meniru kebiasaan orangtuanya. Untuk itulah orangtua yang merupakan agen sosialisasi pertama seorang anak, wajib menanamkan rasa cinta sedini mungkin terhadap anak untuk gemar membaca. Terlebih di zaman pesatnya perkembangan teknologi saat ini.

Keterlibatan keluarga telah diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 30 tahun 2017. Isi peraturan tersebut mendasari bahwa keluarga harus turut serta terlibat dalam proses pendidikan anak baik di rumah maupun di sekolah. Jadi tidaklah benar anggapan sebagian orang selama ini, yang menyatakan bahwa institusi pendidikanlah yang berperan membangun aktivitas membaca pada anak.

Sumber: pixabay.com

Kebiasaan membaca memang tidak bisa muncul begitu saja layaknya bakat seseorang. Ada sebuah proses yang perlu dilakukan agar anak tertarik dan cinta pada buku. Berikut beberapa cara yang bisa dilakukan orangtua dalam menumbuhkan minat baca pada anak-anaknya, yaitu:

Kenalkan Buku Pada Anak Sejak Dini

Mengenalkan buku pada anak bisa dilakukan sejak dini, bahkan saat anak masih berada dalam kandungan. Karena meski masih berada di dalam Rahim, anak juga mampu mendengar dan berinteraksi dengan orangtuanya. Sempatkanlah membacakannya buku-buku menarik. Bila perlu gunakan intonasi yang tepat saat membacanya. Dan jangan lupa ajak anak berdiskusi tentang hasil bacaan tersebut. Misalnya dengan mengatakan, “MasyaAllah bagus ya nak ceritanya. Besok kita sambung lagi, ya.”

Untuk tahap perkenalan selanjutnya, sesuaikan jenis buku dengan usia pertumbuhan anak. Misalnya untuk anak usia balita bisa dengan menggunakan boardbook (buku karton tebal) atau convertible book (buku yang bisa berubah bentuk).

Mendongeng

Mendongeng bisa menjadi salah satu cara untuk membuat anak-anak suka pada buku. Untuk menambah ketertarikan anak, sesekali gunakan mimik wajah dan intonasi suara sesuai adegan di dalam cerita. Hal ini secara tidak langsung akan membangun ketertarikan lebih pada anak untuk berinteraksi dengan buku-buku.

Sumber: pixabay.com

Kegiatan mendongeng ini bisa dilakukan saat anak mau tidur. Jadi tidak perlu lama-lama. Namun usahakanlah konsisten agar target membuat anak cinta buku bisa tertanam kuat kelak. Yakinlah bahwa yang sedikit tapi rutin akan lebih memberikan hasil. Sesekali gunakanlah buku referensi saat mendongeng, agar anak pun bisa melihat langsung buku dan isi di dalamnya, saat kita membuka lembar demi lembarnya. Ini akan semakin membangun kedekatan anak dengan sesuatu yang membuatnya senang. Dan jangan lupa untuk menyampaikan pesan moral dari setiap buku atau cerita yang kita bacakan.

Jadilah Contoh Bagi Anak

Anak itu peniru ulung. Dan apapun yang menjadi kebiasaan orangtuanya, akan menjadi kebiasaan anak pula. Jadi adalah sesuatu yang mustahil seorang anak akan suka membaca, jika lingkungan di rumahnya tidak tercipta budaya membaca. Karena itu sangat penting untuk mengajari anak tentang pentingnya membiasakan diri membaca, dan cinta buku sejak dini. Karena apa? Karena sebuah kebiasaan akan mudah terbentuk jika dimulai sejak dini. Dan kecintaan itu akan kuat tertanam pada anak sampai dia dewasa.

Buat Jadwal Rutin

Sumber: pixabay editted by canva

Sediakan setidaknya waktu khusus untuk membaca bersama. Dalam hal ini semua anggota keluarga harus ikut terlibat. Tidak perlu berlama-lama. Misalnya setiap hari selama 20-30 menit. Kebiasaan ini akan menumbuhkan sifat tanggung jawab pada anak, bahwa ia harus berkomitmen pada peraturan yang telah ditetapkan di rumah.

Letakkan Buku-Buku di Tempat yang Mudah Dijangkau

Letakkanlah buku bacaan di tempat-tempat strategis di rumah yang mudah dijangkau anak. Karena semakin mudah dijangkau, maka akan semakin sering anak berinteraksi dengan buku. Misalnya di area bermain anak, kamar tidur, atau ruang keluarga. Jangan lupa juga untuk menyediakan tempat yang nyaman untuk membaca bagi anak, seperti kursi atau sofa yang empuk. Atau jika memungkinkan, buatlah perpustakaan mini di rumah dengan suasana ruangan yang nyaman untuk membaca.

Ciptakan Variasi

Rasa bosan atau jenuh membaca bisa saja tiba-tiba muncul pada anak. Untuk membunuh kejenuhan ini, diperlukan metode agar kegiatan membaca tidak terkesan monoton. Contohnya permainanan membaca dengan menggunakan peralatan kreatif, seperti kartu atau dadu berhuruf. Atau bisa juga dengan menggambar sambil bercerita. Misalnya dengan mengajak anak menggambar bebas dan setelahnya minta anak menceritakan maksud dari gambar tersebut. Dalam kegiatan ini, orangtua juga bisa ikut berpartisipasi melakukan hal yang sama.

Sumber: pixabay.com

Selain itu bisa juga dengan memanfaatkan waktu ketika sedang jalan-jalan atau makan di restoran bersama anak. Saat diperjalanan, ajak anak untuk membaca berbagai tanda penunjuk jalan atau informasi lainnya yang ditemukan. Saat di restoran, ajak anak untuk ikut melihat buku menu dan membaca isinya.

Menjelajah Perpustakaan dan Toko Buku

Buatlah kunjungan rutin ke perpustakaan atau toko buku terdekat. Dengan jumlah buku yang lebih banyak dan bervariasi di perpustakaan dan toko buku, akan membuat anak semakin senang bertualang memilih buku yang diinginkannya.

Sumber: pixabay.com

Ajak Berdiskusi

Jangan biarkan anak selesai membaca tapi kita tidak tahu apa yang dipetiknya dari bacaan tersebut. Atau kita tidak tahu tentang pandangannya terhadap bacaan tersebut.  Ajak anak berdiskusi untuk memancing sifat kritisnya. Misalnya dengan menanyakan pendapat anak tentang isi bacaan atau pelajaran apa yang dipetiknya dari hasil bacaan tersebut.

Menuliskan Bagian Menarik Dari Buku

Dalam sebuah buku pasti ada banyak kata-kata menarik atau pesan yang bisa diambil. Nah, mintalah anak untuk menuliskan kutipan atau pesan, atau kata-kata yang menurutnya menarik, dari setiap jumlah halaman buku yang selesai dibacanya setiap hari. Tempelkanlah tulisan tersebut di salah satu pojok dinding kamar anak untuk mengabadikannya. Hal ini tidak hanya bermanfaat untuk membuat anak terbiasa mengambil pesan dari sebuah bacaan, tetapi juga akan melatih dan membiasakannya untuk menulis.

Manfaatkan Gawai Dengan Bijak

Pesatnya perkembangan teknologi adalah sebuah tantangan bagi orangtua masa kini dalam hal menciptakan ekosistem pendidikan bagi anak-anaknya. Sebagaimana yang kita lihat bahwa saat ini minat anak-anak terhadap gawai sangatlah tinggi. Agar kebiasaan membaca tidak luntur akibat perkembangan teknologi, dan anak pun tidak buta akan teknologi, maka orangtua harus memberitahu bagaimana seharusnya memanfaatkan gawai dengan baik.

Sumber: pixabay.com

Melarang anak bermain gawai tentu bukan sebuah solusi. Buatlah jadwal kapan anak boleh bermain bersama gawainya. Jangan lupa untuk selalu mendampingi dan mengontrol aktivitas anak selama bermain gawai. Agar anak pun terhindar dari potensi negatif yang mungkin saja muncul saat bermain gawai. Kenalkan juga anak dengan segudang manfaat dari gawai. Misalnya dengan membaca di perpustakaan digital, seperti Ipusnas atau I-Jak. Tetapi jangan lupa untuk membatasi lamanya membaca di perpustakaan digital. Karena tidak baik bagi kesehatan mata.

Lalu bagaimana dengan lingkungan masyarakat? Peran seperti apakah yang bisa dilakukan masyarakat dalam menumbuhkan budaya literasi?

Peran Masyarakat Membudayakan Literasi

Literasi adalah sebuah jembatan untuk mewujudkan sebuah cita-cita. Karena literasi merupakan salah satu patokan penentu kualitas agar kita mampu bersaing secara global. Untuk itu diperlukan peran semua kalangan untuk membudayakan literasi di Indonesia, tidak hanya lingkungan keluarga, tetapi kalangan masyarakat pun hendaknya turut berperan aktif menggalakkan kegiatan cinta literasi.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menggiatkan Gerakan Literasi Nasional (GLN) sejak 2016, yang merupakan wujud implementasi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015, yaitu tentang penumbuhan budi pekerti. Ini adalah sebuah upaya pemerintah untuk memperkuat sinergi pelaku gerakan literasi serta memperluas keterlibatan masyarakat (publik), dalam mengembangkan dan membudayakan literaasi di Indonesia.

Berikut beberapa kegiatan yang bisa dillakukan masyarakat dalam upaya membudayakan literasi:

Membentuk Komunitas Membaca

Sikap konsisten itu tidak akan mudah untuk dipertahankan jika sendirian. Ia akan lebih mudah terjaga jika dilakukan beramai-ramai. Begitu pun halnya dengan kebiasaan membaca. Karena ada kalanya kita jenuh dengan aktivitas ini. Untuk itulah dibutuhkan sebuah perkumpulan orang-orang yang mempunyai minat yang sama. Biasanya dalam sebuah komunitas, setiap orang akan saling medukung dan menyemangati. Selain itu kita juga bisa saling berbagi dan berdiskusi tentang buku yang telah dibaca. Sehingga kita pun akan memiliki banyak referensi dan buku rekomendasi untuk dibaca.

Salah satu contoh komunitas membaca yang pernah saya ikuti adalah Reading Challenge Odop. Komunitas ini merupakan komunitas berbasis online grup di Whatsapp, yang anggotanya berasal dari berbagai pelosok Indonesia. Di sini kami ditantang untuk menyelesaikan membaca sejumlah buku, yang telah ditentukan dalam waktu 4 bulan. Setiap hari ada jumlah halaman minimal yang harus diselesaikan, jika ingin lolos sampai akhir dan mendapatkan reward berupa buku pilihan. Di RCO kami tidak hanya sekadar membaca, tetapi juga menulis opini atau pun review buku yang dibaca.

Perbanyak Taman Baca Masyarakat (TBM)

Kehadiran taman baca akan sangat memfasilitasi masyarakat mendapatkan buku bacaan dengan mudah. Pilihlah lokasi-lokasi dimana banyak orang akan berkumpul, misalnya saat car free day atau lokasi strategis lainnya. Contohnya seperti yang dilakukan TMB dari Forum Lingkar Pena Bandarlampung.

Jadilah Generasi Peduli Literasi

Literasi di Indonesia tidak akan pernah berkembang jika kita sebagai masyarakat tidak peduli. Jadilah generasi yang peka dengan kondisi sekitar. Mulailah berkontribusi sebagai anak bangsa sejati. Misalnya seperti kepekaan dan kepedulian beberapa pemuda di Lampung terkait literasi. Mereka adalah Kevin Ceasar Wicaksono, M. Farhan Desmi, dan Ignatius Limpad. Ketiga mahasiswa Universitas Lampung ini membentuk komunitas Kepo Baca Lampung, yang memfasilitasi siapapun yang butuh buku bacaan atau referensi secara cuma-cuma.

Komunitas Kepo Baca Lampung
Sumber: tribunnews.com

Setiap peminjam buku boleh membawa bukunya pulang, dengan hanya memberikan fotokopi tanda pengenal dan nomor ponsel yang aktif.  Jadi semua hanya bermodalkan saling percaya saja. Karena yang menjadi tujuan utamanya adalah membuat orang kembali semangat dan rajin membaca.

Bantu Masyarakat Mudah Mendapatkan Akses Buku

Di Indonesia masih banyak daerah yang sulit mendapatkan akses buku. Terutama daerah terpencil. Seperti yang baru-baru ini saya dengar dari sahabat saya, Dwi Dahlia (Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Lampung), saat mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tanggal 24 Juni – 18 Agustus 2019 di Desa Beringin Jaya, Waykanan, Lampung.

Di daerah ini jarak perpustakaan desa cukup jauh dari lokasi sekolah. Dan perpustakaan desa ini menjadi satu dengan rumah seorang warga. Jumlah bukunya pun sangat minim sekali. Hanya ada satu rak kecil.  Dan menurutnya minat baca anak-anak di sana cukup bagus. Hal ini terbukti dari antusiasnya mereka saat Dwi dan teman-temannya, membawakan buku bacaan hasil sumbangan beberapa donatur. Nah, melihat fakta ini benarkah literasi Indonesia rendah karena masyarakatnya malas membaca? Untuk wilayah perkotaan mungkin benar. Karena kebanyakan gaya hidup tergantikan dengan kemajuan teknologi dan tidak adanya pembiasaan. Namun ternyata hal ini berbanding terbalik dengan minat baca di daerah terpencil.

Sejatinya kegiatan membaca dan menulis itu tidak kalah menarik dengan aktivitas lainnya, jika hal ini dibiasakan sejak dini. Namun pesatnya kemajuan teknologi menjadi sebuah tantangan tersendiri dalam menciptakan minat baca yang tinggi. Karena berbagai tawaran kesenangan banyak dapatkan anak-anak di gawai. Namun jika gawai tidak digunakan dengan bijak, maka hal ini hanya akan memberi pengaruh kurang baik. Untuk itulah perlu adanya sinergi dan komitmen kita semua, agar generasi bangsa ini tidak kalah bersaing secara global.

Menjadikan membaca sebuah budaya tentu bukan hal yang bisa diwujudkan dengan instan. Namun tidak ada yang tidak mungkin untuk menanamkan kecintaan membaca. Mari kita bersama memulainya dari sekarang. Jadikan membaca sebagai gaya hidup dan kebutuhan. Dimulai dari lingkungan keluarga dan peran kita bersama di masyarakat dalam menggalakkan budaya literasi. Karena gerakan cinta literasi tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerrintah. Tetapi kita semua.

#LiterasiKeluarga

#SahabatLiterasi

Rujukan:

http://gln.kemdikbud.go.id/glnsite/tentang-gln/

https://docplayer.info/78145834-Permendikbud-nomor-30-tahun-2017-tentang-pelibatan-keluarga-pada-penyelenggaraan-pendidikan.html

https://www.maxmanroe.com/vid/umum/arti-literasi-adalah.html

https://www.kominfo.go.id/content/detail/10862/teknologi-masyarakat-indonesia-malas-baca-tapi-cerewet-di-medsos/0/sorotan_media

https://lampung.tribunnews.com/2019/06/07/komunitas-kepo-baca-lampung-ajak-masyarakat-melek-buku?page=2